Herramientas para enseñar Historia reciente

Descripción

Fundamentación y sugerencias para encarar la dificil tarea de enseñar la historia de los últimos tiempos. ¿Qué disparadores usar? ¿Cómo organizar la clase? ¿Qué criterios considerar?

Este texto incluye planteos de distintos especialistas respecto de los límites de la historia reciente, para despejar dudas de su ubicación temporal. Desarrolla algunas herramientas para enseñar este periodo, entre ellas: la historia oral, la solución de problemas, la puesta en situación, las películas, las salidas didácticas, el periódico, las imágenes fijas y la televisión. Para finalizar propone capítulos específicos que contienen ejemplos para su enseñanza en nivel primario y en nivel secundario, y cierra con una corta bibliografía comentada.

Índice

1. Reflexiones en torno a la Historia reciente.
2. Construcción de la identidad y enseñanza
de la Historia reciente
3. Algunas puertas de entrada a la Historia reciente
4. Ejemplos de enseñanza de la Historia reciente
en nivel primario
5. Ejemplos de enseñanza de la Historia reciente
en nivel secundario

Bibliografía comentada

Páginas: 128